本文摘要：2019年2月27日、28日下午，成都市金兴北路小学分别开会了数学、语文学科质量提高座谈研讨会，语数学科备课组宽、教研组宽等骨干老师等参与了此次会议，分管教学的副校长杨刚兼任主持人工作。G2nG2n此次会议共计四个议程。首先，杨刚副校长讲解了此次会议的目的和背景，即高质量发展的区域拒绝，学校办学理念：品质教育，人与自然发展的发展必须，以及如何能做重负高效，减低家长的疑虑，提升学校办学质量，尽量的办家长失望的教育等迫在眉睫的内部和外部的发展必须。

2019年2月27日、28日下午，成都市金兴北路小学分别开会了数学、语文学科质量提高座谈研讨会，语数学科备课组宽、教研组宽等骨干老师等参与了此次会议，分管教学的副校长杨刚兼任主持人工作。G2nG2n此次会议共计四个议程。首先，杨刚副校长讲解了此次会议的目的和背景，即高质量发展的区域拒绝，学校办学理念：品质教育，人与自然发展的发展必须，以及如何能做重负高效，减低家长的疑虑，提升学校办学质量，尽量的办家长失望的教育等迫在眉睫的内部和外部的发展必须。

G2nG2n随后，各备课组宽、教研组宽等到不会老师融合自身和本班学生实际情况从自己的视觉抵达，谈谈本学科发展过程中不存在的问题与严重不足。紧接着，教务处主任李明清向大家呈现出了近几年来四五年级学生的调考成绩数据，并与武侯区平均分不作了对比。融合李明清主任的调考数据分析，老师们展开了深度交流、辩论与反省，针对目前学校影响教学质量提高的问题，明确提出解决问题的策略。G2nG2n最后，学校校长邓发明者展开了会议总结，邓发明者校长总结了要求教学质量的三大方面：学校管理、老师和生源。

同时邓发明者校长也认为了当前学校发展过程中面对和不存在的一些问题，并明确提出了改良方法。即老师们要学会多交流总结，多开展活动，充分发挥骨干教师的引导起到，竖立榜样，增大班级间的差距，为金兴北路小学教学质量的提高步入更加巅峰的明天而努力奋斗。

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