本文摘要：成都市龙江路小学各学科老师群策群力，为孩子们量身自定义了项目式创作活动。众所周知，导致此次新冠肺炎的病毒源头是自然界的野生动物，人与自然的人与自然共处是我们长年面临的最重要问题。 疫情再次发生以来，各种防水手段和防水工具的准确用于以及口罩紧缺是大家十分注目的话题。

成都市龙江路小学各学科老师群策群力，为孩子们量身自定义了项目式创作活动。众所周知，导致此次新冠肺炎的病毒源头是自然界的野生动物，人与自然的人与自然共处是我们长年面临的最重要问题。

疫情再次发生以来，各种防水手段和防水工具的准确用于以及口罩紧缺是大家十分注目的话题。科学组的老师，根据有所不同年段的学生特点，环绕学校全民战疫我不缺席专题项目式自学活动，设计了科学学科主题任务！YkQ走出野生动物，注目人与自然YkQ低段：YkQYkQYkQYkQYkQ美琪妙用，制作防水装备YkQ中段：YkQYkQYkQYkQ高段：YkQYkQYkQ道德与法治、生命生态安全性篇YkQ为协助学生们稳定地童年这段类似时期，在学校的的组织下，道德与法治教研组和生命生态安全性教研组精心检验筹划，为孩子们获取了以音频居多，视频、链接等辅，涵括心理辅导、先锋教育、卫生习惯等多项内容的自学资源包在。YkQ接到老师们的大礼包后，孩子们在家的自学决定科学合理，扩充有益。

YkQYkQYkQYkQ孩子们用童趣的连环画描写了自己家庭悲观、身体健康的抗疫故事。传达了孩子们积极向上的心态与对美好时光的向往。

YkQYkQYkQYkQYkQ维护野生动物，这是法律规定的每个公民的责任与义务。面临新型冠状病毒有可能源于野生动物的调查结果，孩子们收到了来自内心深处的敦促，小报、诗歌、ppt多样的形式支撑了孩子们维护野生动物、维护大大自然的那颗散发出的初心。YkQ信息技术篇YkQ疫情防控期间放假不时学，学校通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造云教学环境，协助宅家的孩子们能最大限度的充分发挥主动性、积极性、创造性展开自学。

YkQYkQYkQ一张张关于新型冠状病毒科学知识和中国奇迹雷神山、火神山医院科学知识的电子小报在同学们美琪中问世。更加有同学们设计的一款款抗击病毒小程序等候大家一起通关。

YkQ音乐篇YkQ同学们抗疫在家，不仅要侧重文化科学知识的自学，还要推崇艺术素养的提升，希望培育自己的爱好，张扬个性。学唱音乐作品，领悟典雅旋律、暖心歌词背后的力量。传送真情、坚定信心，缅怀力战在抗疫一线的勇士们，用音乐的力量抗击疫情，助力武汉！还有更好的同学们用自己的方式反对宅家抗疫。以抗击疫情为主题，别具一格歌词。

YkQ为了更佳地防控疫情，必需宅家，全民战疫我不缺席，老师和同学们一起在受限的空间，积极开展无限的云对话；在受限的网络，建构无限的科学知识海洋！。

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